Im ersten Teil finden Sie Beiträge zur Entwicklung der Politischen Bildung im österreichischen Schulwesen in der Zweiten Republik und zur Demokratieentwicklung. Im Mittelpunkt des zweiten Teils stehen die Jugendlichen, ihr Verhältnis zur Politik und das der Politik zu ihnen. Der dritte Teil enthält Berichte und Folgerungen für den Schulbereich.
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