Inhalt:

Kompetenzkonkretisierung:

• Bewertungen in historischen Quellen erkennen;
• Gattungsmerkmale von Darstellungen herausarbeiten und systematisch hinterfragen;
• Vergleich von Darstellungen zum gleichen Inhalt;

Thematische Konkretisierung:

• Ausgewählte Aspekte der Reformation, und der Gegenreformation herausarbeiten;
• Die gesellschaftliche Funktion von „Magie“ und „Hexerei“ anhand von Quellen und Darstellungen klären und die Ursachen der Hexenverfolgung herausarbeiten;
• Das höfische Leben im Absolutismus und die Kultur im Barock mit Hilfe von Quellen und Darstellungen analysieren;
• Grundzüge des Frühkapitalismus und des Merkantilismus mit Hilfe von Quellen und Darstellungen herausarbeiten;
• Geschichtskulturelle Produkte (TV-Dokumentationen, Computerspiele u.a.) kritisch hinterfragen.

Weiterführende Materialien und Tipps

Begleitmaterial zu unterschiedlichen Filmen (Bundeszentrale für politische Bildung)

Hexenverfolgung (Lernplattform)

Methoden-Sammlung für filmpädagogische Arbeit

Reformation, Proteste und Kriege (Lernplattform)