Die deutschen PartnerInnen der Fokusgruppe hatten ein starkes Interesse daran, die Einsatzmöglichkeiten des Referenzrahmens (RFCDC) im nicht-formalen Bereich zu erforschen, da es in Deutschland einen gut etablierten Sektor und eine Struktur der Jugendarbeit mit einem spezifischen Fokus auf nicht-formale politische Bildung und eine echte Expertise in der Zusammenarbeit der verschiedenen Bildungsbereiche gibt.

AutorInnen: Ole Jantschek, Laura Meijer, Simon Oesterle, Hanna Lorenzen, Thimo Nieselt; Beiträge von: Paola Carega, Nils-Eyk Zimmermann, Ramón Martínez.

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