Im Mittelpunkt dieser Ausgabe steht unter anderem die Frage: Was bringt v.a. Jugendliche und junge Erwachsene dazu, fanatisch zu werden, d.h. ihre Ziele mit allen Mitteln durchzusetzen und in manchen Fällen auch zu töten?

Politische Bildung an Schulen ist gefordert, bei diesen Themenbereichen sowohl ihre Potenziale als auch die Grenzen wahrzunehmen. Ihr Handlungsspielraum liegt v.a. in der Stärkung politischer Kompetenzen von Jugendlichen sowie in der primären Prävention.

Aus dem Inhalt:

• Fanatisierung als Herausforderung für die Politische Bildung
• Merkmale und Motive des Fanatismus
• Extremismus-Blitzlichter
• Beziehungsarbeit als Triebkraft gegen Extremismen
• Unterrichtsbeispiel: Wo ist die Grenze?
• Materialien, Links, Projekte

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