Wer war Maria Anna Mozart?
| Dauer | 1 Stunde |
| Schulstufe | 1.-4. Schulstufe bzw. 5.-8. Schulstufe (siehe Varianten) |
| Methoden | Gespräch, Lückentext |
| Materialien |
Musikstück von Wolfgang Amadeus Mozart Vorlesetext (siehe Unterlagen) Bilder von Maria Anna und Wolfgang Amadeus Mozart |
| Kompetenzen | Urteilskompetenz |
| Zielsetzungen | Ziel ist, dass die SchülerInnen sich mit Musikerinnen und Musikern beschäftigen und erkennen, dass Frauen und Männer gleichermaßen Kunst produzieren, dies aber unter unterschiedlichen Voraussetzungen tun. |
| Lehrplanbezug |
Grundsatzerlass "Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung" (2018) Musikerziehung, Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung |
| Quelle | Philipp Leeb, Renate Tanzberger, Bärbel Traunsteiner. Wien: Edition polis, 2014. 70 Seiten |
| Aktualisiert | 4.9.2019 |
Ablaufbeschreibung
1. Ein Musikstück von Wolfgang Amadeus Mozart wird vorgespielt.
2. Die SchülerInnen werden gefragt, ob sie Mozart kennen und was sie über ihn wissen.
3. Kennen sie auch seine Schwester?
4. Der Vorlesetext wird (von einem Kind) gelesen.
5. Fotos von Maria Anna und Wolfgang Amadeus Mozart werden gezeigt.
6. Folgende Fragen können gestellt werden:
- Sind beide Geschwister gleich behandelt worden?
- Warum ist Maria Anna nicht so berühmt wie ihr Bruder geworden?
- Welche berühmten Musikerinnen und Musiker kennst du?
- Kennst du mehr Frauen oder Männer?
Varianten:
Für höhere Schulstufen können ähnliche Vergleiche vorgenommen werden, die von den SchülerInnen selbst ausgearbeitet werden. Schüler könnten in einer Gruppenarbeit die Frauenbiografie und Schülerinnen die Männerbiografie ausarbeiten.
Beispiele:
Alma und Gustav Mahler
Hintergrundinformation und Bildmaterial:
Clara und Robert Schumann
Hintergrundinformation und Bildmaterial:
Wikipedia zu Clara Schumann
Wikipedia zu Robert Schumann
Unterlagen
Vorlesetext [pdf, 1,1 MB]
Link- und Medientipps
Hintergrundinformationen zu Maria Anna Mozart
Bildmaterial Maria Anna Mozart
Bildmaterial Wolfgang Amadeus Mozart
Ein Kino-Dokumentarfilm von Mirjam Unger über vier Frauen, die ihre Musik selbst komponieren, produzieren und performen. Der Film kann auch als Schulvorstellung gebucht werden: Oh Yeah, She Performs!