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3. Mai: Welttag der Pressefreiheit

"Jeder Mensch hat das Recht auf freie Meinungsäußerung; dieses Recht umfasst die Freiheit, Meinungen unangefochten anzuhängen und Informationen und Ideen mit allen Verständigungsmitteln ohne Rücksicht auf Grenzen zu suchen, zu empfangen und zu verbreiten."

Artikel 19, Allgemeine Erklärung der Menschenrechte

Die Generalversammlung der Vereinten Nationen erklärte 1993 den 3. Mai zum "World Press Freedom Day". Dieser Tag ruft Artikel 19 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte in Erinnerung.

Er wird zum Anlass genommen, auf Verletzungen der Pressefreiheit überall auf der Welt hinzuweisen. Es wird gemahnt, dass nach wie vor Journalisten und Journalistinnen verfolgt sowie unter Druck gesetzt und auch getötet werden.

Anknüpfungspunkte für den Unterricht:
Zeitungsanalyse mit Hilfe von "Zeitung in der Schule"; Schulen laden JournalistInnen ein; die Arbeit von Reporter ohne Grenzen; die Ö1-Hörbibliothek

Weiterführende Link- und Materialientipps:

World Press Freedom Day (unesco.org)

Welttag der Pressefreiheit (Bundeszentrale für politische Bildung)

polis aktuell 3/2020: Medien, Presse- und Informationsfreiheit (Zentrum polis)
Blumental unverblümt (Unterrichtsbeispiel, Zentrum polis)

Mediamanual

Politiklexikon > Pressefreiheit

Pressefreiheit (Demokratiewebstatt)

Reporter ohne Grenzen (RSF) Österreich (rog.at)

World Association of Newspapers and News Publishers

APA – Austria Presse Agentur (Nationale Nachrichtenagentur)

MISCHA – Medien in Schule und Ausbildung

Lernmodule Europa – Teil 2 Meinungsfreiheit, Fake News, Hassrede & Co Was hat das mit Demokratie zu tun? (Verbindungsbüro des EP)

Twitter #Meinungsfreiheit | #WorldPressFreedomDay | #Pressefreiheit

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Gedenktage und internationale Tage eignen sich gut als Anlässe für eine Bearbeitung des jeweiligen Themas im Unterricht. Eine Auflistung wichtiger solcher Tage finden Sie auf der Website des Regionalen Informationszentrums der Vereinten Nationen für Westeuropa.