Das Heft beleuchtet zunächst unterschiedliche Kulturbegriffe und Konzepte des Interkulturellen und Transkulturellen Lernens. Im Kern der Ausgabe geht es um zentrale Themenfelder, die damit verbunden sind: Identität(en), Diversität/Vielfalt, Mehrsprachigkeit, Migration/Flucht/Zusammenleben, Stereotypen/Vorurteile sowie Diskriminierung. Ein weiterer Punkt sind Perspektiven für die Erweiterung des Kontextwissens zum Thema. Im Didaktikteil finden Sie wie gewohnt Unterrichtsbeispiele mit interaktiven Übungen, zusätzlich gibt es viele Tipps zu Organisationen, Links und weiterführender Literatur.

Aus dem Inhalt:

• Kultur(en): Begriffe und Konzepte
• Interkulturelles und Transkulturelles Lernen
• Ausgewählte Themenfelder (u.a. Identität/en, Diversität, Mehrsprachigkeit)
• Kontextwissen für Lehrkräfte
• Unterrichtsideen, Materialien und Linktipps

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